26.07.2026 – Een schending van de principes van gelijkheid en toegang tot kwaliteitsonderwijs is een kritiek punt geworden op het onderwijslandschap in België. De détroit tussen het rijke en arme onderwijs is een onderwerp dat steeds vaker ter sprake komt.
De cijfers spreken voor zich: in 2026 is het aantal leerlingen dat in het rijke onderwijs zit, gestegen tot 32%. Terwijl de arme scholen met een gemiddelde van 17% een grotere uitdaging hebben. Dit heeft geleid tot een groeiende kritiek op de overheid, die volgens velen niet genoeg doet om de schending van gelijkheid en toegang tot kwaliteitsonderwijs aan te pakken.
De détroit wordt veroorzaakt door een combinatie van factoren, waaronder de ongelijke verdeling van middelen en de gebrek aan transparantie in het onderwijsbeleid. Het is tijd voor de overheid om concrete stappen te zetten om de détroit te overbruggen en een eerlijk onderwijs voor alle Belgen te garanderen.